Pregutnas para la activida 1

Sobre el Capítulo 1 Psicología de la educación: Una herramienta para la enseñanza efectiva.

Les pido elijan alguna de las siguientes preguntas, con la intención de generar algún debate respecto de los tres momentos que considero aborda el capítulo.

De la historia de la psicología:

• Debido a qué sería impoertante la participación de la psicología en la educación?
• ¿Cúales son algunas de las características que permiten a la psicología incurcionar en el fenómenos de la educación?
• En la evolución historica de la relación entre psicología y educación ¿cual crees que haya impactado más la relación entre ambas?

Del arte o la ciencia de enseñar:

• ¿Consideras que es accesible la docencia para todo profesionista o persona que desee dedicarse a esta actividad?
• El ser considerado un buen docente esta mediado ¿por qué tipo circunstanacias y desde donde se decide esa consideración?
• ¿La participación de los estudiates es crucial para el arte o la ciencia de la enseñanza?

De la participación del psicólogo:

• ¿Cuál es la participación que el psicólogo tienen en la formación de profesores?
• ¿Qué valor se debíera otorgar a la investigación en la educación?
• ¿Quíen tendría las mejores posibilidades de realizar investigación en la educación?

Bueno ahi están las pregutnas espero sus cometarios y pues que inicie el debate.

El presente es un sitio que lleva la intención de ser un lugar para comentar sobre los temas y lecturas vistos, así como de compartir opiniones que enriquezcan el presente curso.

La Planeción y la Evaluación Educativa son importantes ya nos permiten replantearnos la tradicional forma de educar de maneras creativas e innovadoras permitiéndonos interactuar con distintos niveles de la educación y los procesos y fenómenos que en ella tienen lugar.

Diremos pues que el objetivo del acompañar este curso en este espacio busca también cumplir el 

siguiente objetivo:

Los participantes adquirirán los conocimientos teóricos y metodológicos básicos que les permitan concebir y aplicar habilidades de planeación y evaluación en diferentes niveles educativos; así como sus maneras de intervención desde una perspectiva psicológica.

El anterior se logrará revisando los siguientes temas:

1. Perspectiva de la Psicología Educacional
2. Enfoques sobre la Enseñanza Aprendizaje
3. Planeación Educativa
4. Evaluación Educativa
   
   
   De esta forma pues damos inicio a esta aventura (seguro más para mi que para quien pueda leer estas lineas).
   
   
   Gracias.
   
   
   --
   Atte.
   Lino